Hindi maikakaila na kung mag-baybayin ka at magbigay ng kaunting pagsisikap sa pagpapalaki ng iyong mga anak, malaki ang posibilidad na magwawakas sila (o kahit mas masahol pa kaysa sa kalmado, upang maging matapat). Pagtataas ng pinakamataas na nakakamit kakailanganin ng mga bata na maging sadya, disiplinado at masigasig. Narito kung ano ang sinabi ng mga mananaliksik na ang mga magulang ng pinakamatagumpay na mga bata ay naiiba ang ginagawa.
Tinitiyak nila na masaya si Nanay
Mayroong ilang pagtitiwala sa pariralang 'Masayang asawa, maligayang buhay.' Ayon iyon sa mananaliksik mula sa Marriage Foundation at University of Lincoln na pinag-aralan ang data mula sa pag-aaral ng Millennium Cohort, isang paayon na survey na isinagawa sa University of London, kung saan nagtipon sila ng impormasyon hinggil sa 13,000 mag-asawa ng UK na may isang anak na ipinanganak noong 2000 o 2001. Tiningnan nila kung paano nasiyahan ang mag-asawa ay nasa kanilang relasyon nang ang bata ay siyam na buwan ang edad. Pagkatapos ay pinabilis nila ang 14 na taon upang matukoy kung gaano kasaya ang mag-asawa, kung magkasama pa rin sila, kung ang kanilang mga tinedyer ay nagpapakita ng mga problema sa kalusugang pangkaisipan, at kung gaano kalapit ang iniulat ng mga magulang na kasama ng kanilang mga tinedyer.
Ito ay lumabas na ang lahat ng apat na kinalabasan ay higit na naiugnay sa paunang kaligayahan ng ina, kumpara sa ama. Halimbawa, ang kaligayahan ni Nanay ay doble ang kahalagahan kaysa kay Itay pagdating sa kung sila ay mananatili o hindi. Ang kaligayahan ni Nanay ay doble din ang kahalagahan pagdating sa paghula ng mga isyu sa kalusugan ng isip sa mga lalaki. Tulad ng para sa mga batang babae, ang kaligayahan lamang ng kanilang ina ang nahanap na maiugnay sa kanilang kalusugan sa kaisipan bilang mga tinedyer.
Ang mga ito ay huwaran ng modelo ng modelo
Isipin kung ano ang magiging hitsura ng hinaharap ng iyong anak kung mayroon siyang kakayahang magpatuloy sa harap ng mga hamon. Maliwanag, kung paano mo minomodel ang iyong sariling pagtitiyaga bilang magulang ay maraming kinalaman dito, sabihin mo mananaliksik sa University of Pennsylvania at sa Massachusetts Institute of Technology (MIT). Tiningnan nila kung gaano kahusay ang 520 na apat at limang taong gulang na nagpumilit sa pamamagitan ng pagmamasid kung gaano kahusay ang pagsisikap na gawin ng mga matatanda sa parehong gawain. Pinag-aralan din nila kung paano apektado ang pagtitiyaga ng mga bata sa sinabi ng mga may sapat na gulang, tulad ng 'Pagsisikap na mabuti ay mahalaga.' Ang mga bata ay nagpumilit nang higit pa kapag ang mga may sapat na gulang mismo ay gumugol ng pagsisikap sa isang gawain at pinag-uusapan ang tungkol sa pangangailangan ng pagtulak, kahit na sa mga bagay na nahihirapan.
Nakikipag-ugnayan sa pagkatuto ng kanilang anak
Ayon iyon sa mananaliksik sa Inglatera na nagsagawa ng isang pag-aaral kung saan sila nagsurbey at nag-interbyu ng mga dalubhasa sa akademiko at sinuri ang kamakailang nai-publish na internasyonal na mga pag-aaral tungkol sa pakikipag-ugnayan ng magulang at nakamit ng bata sa akademya. Nalaman nila na ang mga magulang ay higit na tumutulong sa mga maliliit na bata sa pamamagitan ng pagbabasa sa kanila, pakikinig sa kanilang pagbabasa, pagtulong sa kanila na matuto ng mga titik, numero, kanta at mga tula sa nursery, positibong nakikipag-ugnay sa kanila at pagmomodelo sa literasi ng magulang. Kapag ang mga bata ay mas matanda, mas mahusay ang kanilang ginagawa sa paaralan kapag ang kanilang mga magulang ay pumupunta sa mga field trip, lumahok sa silid aralan, nagpapakita ng interes sa paaralan at sinusubaybayan kung paano ang mga bata sa kanilang takdang-aralin at mga pagsubok.
Kinukuha nila silang kumuha ng mga aralin sa musika
Mga mananaliksik mula sa Unibersidad ng Georgia at Unibersidad ng Alabama ay sinuri ang 2,323 mga magulang ng mga bata na edad pitong hanggang 17 na kasalukuyang nakikilahok sa isang uri ng pribadong aralin sa musika at natagpuan na ang karamihan ng mga magulang ay nakakakita ng maraming mga paraan ng mga aralin sa musika na matulungan ang kanilang mga anak na pamahalaan ang kanilang oras at pansin .
- Walongput limang porsyento ang nakadarama na ang mga aralin ay nagpapabuti sa pasensya, katatagan at kakayahang tapusin ng kanilang anak ang mga gawain, kahit na ang mga mahirap.
- Animnapu't walong porsyento ang naniniwala na ang mga aralin ay nagpapabuti sa kakayahan ng kanilang anak na tapusin ang mga gawain sa oras pati na rin ang kanilang kakayahang gumamit ng isang tagaplano o kalendaryo upang subaybayan kung ano ang nasa kanilang plato.
- Walongput tatlong porsyento ang nag-iisip na ang mga aralin ay nakatulong sa kanila na mas magkaroon ng kamalayan sa sarili at makatanggap ng puna upang mapabuti ang pagganap.
- Animnapung porsyento ng pakiramdam na ang mga aralin ay nakatulong sa kanilang anak na maging mas mahusay sa pagsubaybay sa sarili at paglilimita sa oras ng screen dahil alam nilang nakikinabang ito sa kanila.
- Pitumpu't isang porsyento ng mga magulang ang naniniwala na dahil sa pagkuha ng mga aralin ang kanilang mga anak ay mas mahusay sa pag-prioritize at pagsubaybay sa sarili ng oras ng screen dahil kapag ginawa nila ito ay mayroon silang mas maraming oras upang gawin ang mga aktibidad na mahalaga sa kanila.
Habang ang pag-aaral ay kinomisyon ng Guitar Center, na tiyak na may kiling sa paksa, umaangkop na ang pang-araw-araw na kasanayan na kasangkot sa paghahanda upang makilala ang isang instruktor ng musika ay nagtataguyod ng sipag at tiyaga. Ito rin ay isang kasiya-siyang halaga ng oras na hindi ginugugol ng mga bata sa kanilang mga telepono.
Itinuturo nila sa kanila na maging hindi masira
Ayon iyon sa eksperto sa sikolohiya ni Stanford na si Nir Eyal at may-akda ng Hindi Masasalamin: Paano Makokontrol ang Iyong Atensyon at Piliin ang Iyong Buhay . Sinabi niya na sa kabila ng malawak na likas na katangian ng digital distraction, ang pagiging 'indistractable' ang pinakamahalagang kasanayang kakailanganin ng mga tao sa hinaharap. Gayunpaman, ito rin ay isa na maraming mga magulang ay hindi nagtuturo sa kanilang mga anak. Ang susi, iginiit niya, ay ang mga magulang na magturo sa mga bata kung bakit ang paglilimita sa oras ng screen ay mahalaga at pagkatapos ay bigyan sila ng awtonomiya upang magtakda ng kanilang sariling mga limitasyon.
Sa kaso ng kanyang sariling anak na babae, noong bata pa siya ay pinaupo siya ng kanyang asawa at ipinaliwanag na ang oras na ginugol niya sa paggamit ng iPad ay nangangahulugang mas kaunting oras sa paggawa ng iba pang mga kasiya-siyang bagay tulad ng paggastos ng oras sa mga kaibigan o pagpunta sa pool ng pamayanan. Ipinaliwanag nila na ang mga taong gumawa ng mga app at video na labis na gusto niya ay dinisenyo upang nais niyang gumugol ng maraming oras sa pagtingin sa isang screen. Susunod, tinanong nila siya kung magkano ang oras ng iPad na sa palagay niya kailangan niya araw-araw at sa halip na sabihin na 'buong araw,' inalok niya ang 'dalawang palabas.'
Ang mahalagang bagay ay ipaalam sa mga bata kung bakit mahalaga ang paglilimita sa oras ng screen, at pagkatapos ay hayaan silang pumili ng kanilang sariling mga limitasyon. Ngayon, bilang isang mas matandang anak, tinanong ng anak na babae ni Eyal ang Alexa ng Amazon na magtakda ng mga timer upang paalalahanan siya kapag bumaba sa kanyang screen. 'Ang mahalaga ay ang mga ito ang kanyang mga patakaran, hindi sa atin, at siya ang namumuno sa pagpapatupad ng mga ito,' siya nagsusulat . 'Pinakamaganda sa lahat, kapag natapos na ang kanyang oras, hindi ang kanyang ama ang dapat na masamang tao; ito ay ang kanyang aparato na nagsasabi sa kanya na mayroon siyang sapat. '
